任课教师:**授课班级:初二(1)班教材版本:本节教学设计是《体育与健康》(华东师范大学出八年级全一册第三章球类运动第二节。一、设计思路1.指导思想本课以体育与健康课程标准为依据,针对初中学生生理、心理特征,以学生发展为中心,教师为主导,在教学中充分发挥学生主观能动性,培养学生对足球运动的兴趣,让学生了解足球运动的基本知识,掌握足球运球绕杆的基本方法。再进一步考虑中考体育测试的要求,力求培养学生的足球运动的应用能力,鼓舞学生努力完成动作。知识与技能:通过练习使同学们能了解运球的动作要领和练习方法。过程与方法:通过练习发展学生身体协调和灵敏等身体素3.教学重点和难点重点:两脚控球过杆的力量和方向难点:运球绕杆的速度节奏。二、教学准备:1.教具;足球7个,标志筒42.教学顺序:课堂常规——准备活动——游戏——运球教学——整理放松——小结

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